Апрель 2019

Характер ребенка зависит от Вас.

 

Мы часто произносим слово «характер» и уже привыкли к нему. «Вот это характер», — говорим мы с восхищением. «Ну и характер!» — произносим, когда негодуем. Хорошо это или плохо — иметь характер?

Каждый, опираясь на свой опыт, понимает под характером определенное сочетание индивидуальных особенностей человека. Основными свойствами характера принято считать три группы качеств, проявляющихся в отношении к деятельности, какому-либо поручению (трудолюбие, добросовестность, настойчивость, усидчивость, самостоятельность); в отношении человека к самому себе (гордость, чувство собственного достоинства) и к окружающим (заботливость, отзывчивость, доброта, чуткость).  Названные качества одинаковы по важности и воспитываются одновременно. Читать дальше »

О внедрении персонифицированного дополнительного образования в Анжеро-Судженском городском округе

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». С 1 января 2019 года Кемеровская область является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – сертификаты дополнительного образования. Пресс релиз

Дети — против!!!

С целью снижения риска возникновения лесных пожаров от неконтролируемых палов сухой травы и неосторожного обращения населения с огнем в регионе в течение апреля – мая проводится агитационно-просветительская кампания «Останови огонь» и Единый день действия акции 19 апреля 2019 года в Кемеровской области.      Воспитанники, их родители (законные представители), педагоги муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №34» активно включились в  агитационно-просветительскую кампанию.

Педагоги группы раннего возраста «Любознайки» после беседы с детьми «Пожар в лесу», организовали сюжетно-ролевую игру «Как Маша устроила пожар». Малыши, в ходе игры, не просто повторили правила пожарной безопасности, но и научили Машу, как вести себя в чрезвычайной ситуации. По окончании игры ребята с удовольствием просмотрели мультфильм  «Профилактика лесных пожаров».

Воспитанники подготовительной группы, педагоги организовали круглый стол «Дети — против». Помимо обсуждения проблемы пожаров из-за поджогов травы, выработки ряда профилактических мероприятий, ребята совместно с педагогами изготовили листовки, которые разместили на плакате «Дети-против». 

КОММЕНТАРИИ
ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ
ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Именинники марта:

 

Дмитриев Леонид

Мирсабурова Шукрона

Комарчёва Аня

Лисина Даша

Федосов Кирилл

Соловьёв Сергей

УГОЛОК ПРИРОДЫ

От счастья плачут ивы,
Роняя наземь слёзы:
Весна пришла, встречайте!
И веточкой берёзы
Она стучит в окошки:
Закончилась зима!
И почкой, как ладошкой,
Всех будит ото сна.

Наталья Самоний